Lärare mot fritidshem till särskild undervisningsgrupp - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Arbetsbeskrivning

Vi på Silverdalsskolan i Sollentuna söker dig lärare mot fritidshemmet

Har du ett stort intresse och engagemang för att undervisa och stötta elever i behov av särskilt stöd? Vill du vara med på vår utvecklingsresa och bidra till en trygg och stimulerande lärmiljö? Då är detta din chans att bli en del av vårt engagerade team!

Vi är en kommungemensam särskild undervisningsgrupp för elever i årskurs 1–9. Alla elever läser enligt grundskolan läroplan. Nu söker vi en kompetent och drivande lärare mot fritidshem som, tillsammans med våra andra resurspedagoger, tar ansvar för att utveckla och stärka fritidsverksamheten för våra elever i årskurs 1–6.

Vill du göra skillnad för elever som behöver det som mest? Välkommen med din ansökan! 

Ditt uppdrag

Som lärare mot fritidshem hos oss arbetar du med elever som av olika anledningar har svårt att tillgodogöra sig undervisningen på sin hemskola och behöver en mindre och mer anpassad lärmiljö.

Du följer eleverna under hela skoldagen och finns där för att stötta i alla situationer – från undervisning till raster, lunch och övergångar – du bidrar till en trygg, strukturerad och utvecklande lärandemiljö. Du bidrar aktivt till att skapa en positiv och utvecklande skolmiljö där omsorg och lärande balanseras på ett genomtänkt sätt. I ditt arbete planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar du den pedagogiska verksamheten i fritidshemmet. Med fokus på elevernas förmågor skapar du förutsättningar för dem att utforska, utvecklas och lära i en trygg och stimulerande miljö.

På fritidshemmet ansvarar du för att driva verksamheten i enlighet med läroplanens uppdrag. Du planerar och genomför undervisningen i fritidshemmet samt dokumenterar och följer upp elevernas kunskapsutveckling. Du har regelbunden kontakt med vårdnadshavare och en central del av ditt uppdrag är att bygga och upprätthålla förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor för att främja trygghet och lärande.

Du kan komma att arbeta med elever i alla årskurser, från årskurs 1 till årskurs 9, beroende på verksamhetens behov. Ditt huvudsakliga fokus kommer dock att vara på fritidshemmet, där du tillsammans med resurspedagogerna ansvarar för att utveckla en trygg, strukturerad och stimulerande fritidsverksamhet anpassad efter elevernas behov.

Genom tydliga strukturer, förutsägbarhet och en trygg miljö skapar du goda förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. Du arbetar relationsskapande för att förebygga och hantera utmanande situationer och ser vikten av att vara en stabil och trygg vuxen i elevernas vardag. För att trivas i rollen är det viktigt att du är medveten om att uppdraget är komplext och kräver både engagemang, tålamod och en stark passion för att arbeta med elever i behov av särskilt stöd.

Kvalifikationer

För denna tjänst krävs att du har:

• Lärarlegitimation mot fritidshem med behörighet i ett praktiskt estetiskt ämne.
• Erfarenhet av att arbeta på fritidshem.
• Erfarenhet av att arbetat med elever med NPF.
• Erfarenhet av att arbete med elever med utmanande beteende.
• Erfarenhet av lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik.
• God kunskap om Lgr22
• Samt att du kommunicerar väl på svenska, både i tal och skrift

Det är meriterande om du även har:

• Erfarenhet av att arbeta i en särskild undervisningsgrupp eller resursskola.
• Erfarenhet av att arbeta med elever med komplexa NPF-diagnoser och utmanande beteende.
• Kunskap om alternativa kommunikationsmetoder och specialpedagogiska anpassningar, såsom - - TAKK, bildstöd och tydliggörande pedagogik.

Välkommen in med din ansökan!