Speciallärare med läs-, skriv och språkinriktning - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Speciallärare med läs-, skriv- och språkinriktning

Töjnaskolan är en treparallellig skola med ca 800 elever från förskoleklass till årskurs 9. Skolan är belägen i centrala Sollentuna med goda kommunikationer. Hösten 2020 flyttade vi in i Nya Töjnaskolan med anpassade och fina lokaler för skolverksamhet.

Verksamheten bygger på en värdegrund med ledorden ordning och reda, trygghet och hög kvalitet. Vår personal arbetar i team där kollegialt lärande är en naturlig del för vår personal för att kunna ge våra elever bästa möjliga undervisning. Alla ska känna sig trygga och alla ska samverka för att skapa de bästa förutsättningar till utveckling för varje elev.

På skolan finns ett engagerat elevhälsoteam som arbetar verksamhetsnära och i ett nära samarbete med pedagoger. Som speciallärare ingår du i det teamet. Elevhälsan består av två skolsköterskor, skolpsykolog, skolkurator, studie- och yrkesvägledare samt speciallärare. Rektor ansvarar för elevhälsan, men en av de biträdande rektorerna har personalansvar och det operativa ansvaret för elevhälsan. 

Vill du vara med och driva ett av de viktigaste uppdragen som finns?

Arbetsbeskrivning

Vi söker en legitimerad speciallärare med lång erfarenhet, och specialisering inom läs, skriv och språkutveckling, som ska berika vårt pedagogiska team. Som speciallärare kommer du att arbeta nära våra elever med olika behov, i de lägre årskurserna F -3. Du ansvarar för att eleverna utmanas till optimalt lärande utifrån sina individuella förutsättningar.

Du planerar, genomför och följer upp arbetet i nära samarbete med klasslärare. Dina arbetsuppgifter är att tillsammans med arbetslagen stödja elever att utvecklas, direkt i arbete med eleven och genom att stödja lärare. Arbete med särskilt stöd och delaktighet i skolans pedagogiska utvecklingsarbete är också viktiga uppdrag i tjänsten. Arbetet som speciallärare innebär, tillsammans med övriga medarbetare i det specialpedagogiska teamet, ett gemensamt ansvar för utvecklandet av det specialpedagogiska stödet på skolan. Uppdraget kräver stor självständighet gällande planering, schemaläggning och genomförande.

I ditt uppdrag som speciallärare ingår bland annat att:

• planera och genomföra stöd till elever
• stödja lärare och mentorer för att möjliggöra lärmiljöer som är främjande och förebyggande
• kartlägga, utreda och dokumentera behov av särskilt stöd
• samarbeta i det specialpedagogiska arbetslaget samt tillsammans med arbetslagen för de olika årskurserna och arbeta i elevhälsoteam
• kommunicera regelbundet med elevernas vårdnadshavare för att upprätthålla en öppen och transparent dialog

Kvalifikationer

Som speciallärare ser vi gärna att du är initiativtagande och stabil, är tydlig och strukturerad samt kvalitetsmedveten. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:

• du är en legitimerad speciallärare med lång erfarenhet som speciallärare inom läs- och skrivutveckling
• du har djup förståelse för olika inlärningsstilar och förmåga att differentiera undervisningen för att möta individuella behov
• du har ett lågaffektivt bemötande med passion för att stödja elever med olika utmaningar genom att skapa en inkluderande lärmiljö
• du har en god samarbetsförmåga och är en kvalificerad samtalspartner för elever, vårdnadshavare och kollegor
• du tycker om att arbeta i team, samtidigt som du kan planera och arbeta självständigt
• du använder digitala verktyg för elevernas lärande

Vi erbjuder

Hos oss kommer du att erbjudas ett stimulerande arbete tillsammans med engagerade elever och pedagoger.

Alla elever har egen iPad och du kommer att arbeta i en nybyggd skola med moderna, fina och välutrustade lokaler.

Sollentuna kommun har många förmåner att erbjuda.

Upplysningar lämnas av
Nina Dahlstedt, bitr. rektor, tel: 08-57922041,  073-915 22 45

Välkommen med din ansökan!