Speciallärare till Turebergsskolan

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv.

Turebergsskolan är en skola som ligger på gångavstånd från Sollentuna centrum. På skolan går cirka 230 elever i årskurserna F–9. Vi har också en RN‑enhet med ca 25 rörelsenedsatta elever samt kommungemensamma undervisningsgrupper för ca 40 elever inom autismspektrat. Skolan har ett väl fungerande värdegrundsarbete och arbetar aktivt för att skapa en tillgänglig skola för varje elev, och våra medarbetare kännetecknas av stort engagemang och hög kompetens. Vi arbetar varje dag förebyggande och kompensatoriskt för att stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna!

Vi söker nu en speciallärare med inriktning språk-, skriv och läsutveckling till vår särskilda undervisningsgrupp för elever inom autismspektrat.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare på Turebergsskolans särskilda undervisningsgrupp arbetar du med att stödja elever inom autismspektrat i deras språk-, skriv- och läsutveckling. Som speciallärare arbetar du med att stödja elever som behöver extra anpassningar och specialpedagogiska insatser. Du analyserar elevers utvecklingsmöjligheter i olika lärmiljöer, ger individuellt och gruppbaserat stöd samt vägleder lärare i att skapa ändamålsenliga anpassningar.

Du ingår i skolans elevhälsoteam och deltar i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet. I samarbete med andra vuxna på skolan skapar du trygga och strukturerade lärmiljöer där eleverna ges goda förutsättningar att utvecklas.

Du arbetar relationsskapande, kommunicerar tydligt och bygger hållbara samarbeten och relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Kvalifikationer

Du har en stark språklig analytisk förmåga och kan omsätta den i undervisning som möter varje elev där hen befinner sig. Du har en positiv grundinställning, arbetar lösningsfokuserat och ser skolutveckling som en naturlig del av ditt uppdrag.

Du är självgående men trivs i nära samarbete med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare. Du har ett tydligt pedagogiskt ledarskap och kan skapa förutsägbarhet och trygghet för elever som behöver extra stöd.

Din muntliga kommunikation är varm, tydlig och anpassad efter mottagare. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har lätt för att bygga förtroende i mötet med elever som behöver en vuxen som ser dem, förstår dem och leder dem vidare i sin utveckling.

Krav

• Speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling
• Erfarenhet av arbete som speciallärare
• Vana att genomföra pedagogiska utredningar
• Erfarenhet av att upprätta och utvärdera åtgärdsprogram
• Erfarenhet av individuellt anpassat stöd och samverkan med vårdnadshavare

Meriterande

• Erfarenhet av arbete med elever inom autismspektrat
• Erfarenhet av arbete i mångkulturell kontext
• Utbildning inom NPF, autism eller språkstörning
• Kunskap i TAKK

Ansökan

I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför anställning kontrolleras utdrag ur polisens belastningsregister. Urvalet sker efter att annonstiden har gått ut.