Resursperson till elev med diabetes på lågstadiet, Töjnaskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om oss

Töjnaskolan är en treparallellig skola från förskoleklass upp till årskurs 9 med ca 720 elever.  Vår vision är att varje elev på Töjnaskolan ska utvecklas.

Vi arbetar utifrån en helhetssyn på varje elevs lärande och utveckling, där mående, sociala sammanhang och kunskapsinlärning hänger ihop, och är beroende av varandra.

Våra ledord är ordning och reda, trygghet och hög kvalitet. 

Töjnaskolan är en skola med god ordning och tydliga ordningsregler. Vi är angelägna om att skapa en arbetsmiljö som underlättar för eleven och gör det möjligt att nå uppsatta mål. Varje elev på skolan skriver under skolans ordningsregler, som innebär att eleven åtar sig att följa ordningsreglerna. Med ordning som stöd ska alla kunna lyssna på läraren utan att distraheras av exempelvis mobiltelefoner.

Arbetsbeskrivning

I arbetet ingår att säkerställa barnets insulinnivåer och planera matintag efter det samt ha överblick över barnets allmäntillstånd. Du kommer att ha en tät och nära dialog med vårdnadshavare och i dessa kontakter är du professionell och engagerad med fokus på elevens bästa.

Du kommer att vara delaktig i den pedagogiska verksamheten och genomföra de arbetsuppgifter som innefattas i en barnskötartjänst. Om barnet om någon anledning inte är på plats i skolan fungerar du som resurs på skolan och kan vid behov få hjälpa till i andra verksamheter.

Du medverkar till att skapa en positiv och utvecklande arbetsmiljö med en balans mellan omsorg och lärande.

Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen, mål, policys och riktlinjer.

Tjänsten är ett vikariat fram till jul med chans till förlängning för nästkommande termin.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har arbeta som resursstöd till en elev med diabetes.

- Har avslutad gymnasieutbildning med inriktning mot vård och omsorg/ erfarenhet och kunskap om diabetes.

- Lugn, trygg och har ett lågaffektivt bemötande.

- Är flexibel, noggrann och engagerad för att skapa bästa förutsättningar för lärande för eleven.

- Har ett tydligt elevfokus och samverkar med elever, kollegor, vårdnadshavare och skolledning på ett lyhört och konstruktivt sätt.

- Har god förmåga att uttrycka sig på svenska i både tal och skrift.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Vi erbjuder

- en arbetsplats med en trygg och välkomnande atmosfär
- en miljö som är tillåtande, utmanande, kreativ och där det finns utrymme att utvecklas
- en plats där alla barn ska få möjlighet att utveckla sina förmågor och intressen och vara delaktiga i sitt eget lärande
- kontinuerlig fortbildning samt handledning vid behov
- pedagogisk lunch